Au CEL, nous proposons une variété de cours d'anglais pour répondre à vos besoins en matière d'apprentissage des langues. Que vous souhaitiez améliorer votre anglais, votre communication professionnelle ou vous préparer à un examen, nous avons le cours qu'il vous faut.
Nos professeurs s'engagent à aider les élèves à réussir en leur proposant un enseignement en anglais de haute qualité.
· A1
· Anglais général
· En tête-à-tête
Peut comprendre et utiliser des expressions courantes familières et des phrases de base liées à la satisfaction de besoins concrets.
Peut se présenter et présenter d'autres personnes et peut poser des questions sur les données personnelles et y répondre.
Peut interagir de manière simple tant que l'autre personne parle lentement et répète ou aide au besoin.
Course Objectives & Student Learning Outcomes
· A2
· Anglais général
· En tête-à-tête
Peut comprendre des phrases et des expressions fréquemment utilisées liées à des situations familières et quotidiennes.
Peut communiquer dans le cadre de tâches simples et routinières et d'échanges d'informations directs.
Peut aborder des sujets en termes simples concernant leurs antécédents, leur environnement immédiat et d'autres sujets afin de répondre à leurs besoins fondamentaux.
Course Objectives & Student Learning Outcomes
· 1B, TOTAL 24 À 27, POINTS 40 À 50.
· Anglais général
· En tête-à-tête
Peut comprendre les points principaux et certains détails sur des sujets familiers tels que l'école, le travail, les loisirs, etc.
Peut faire face aux situations les plus fréquemment rencontrées en voyage.
Peut produire des dialogues simples et directs sur des sujets familiers et des intérêts personnels.
Course Objectives & Student Learning Outcomes
· B2, TOTAL 27 À 49, POINTS 5,5 À 65.
· Anglais général
· En tête-à-tête
· Cambridge FCE
Peut comprendre les principales idées de communications complexes pour une grande variété de sujets, y compris des sujets techniques ou spécialisés.
Peut interagir avec un degré de fluidité et de spontanéité qui permet de communiquer avec des locuteurs natifs sans causer de tension à l'une ou l'autre des parties.
Peut produire des textes clairs et détaillés sur un large éventail de sujets et présenter des arguments ainsi que donner des explications de points de vue, en fournissant des détails à l'appui et des avantages et inconvénients.
Course Objectives & Student Learning Outcomes
· 1 X, TOTAL 59 À 109, POINTS 6,5 À 80.
· Anglais général
· En tête-à-tête
· Cambridge CAE
Peut comprendre un large éventail de textes longs et complexes et en reconnaître les significations implicites.
Peut s'exprimer couramment et spontanément sans trop chercher d'expressions de manière évidente.
Peut utiliser la langue de manière flexible et efficace à des fins sociales, académiques et professionnelles.
Peut produire des textes clairs, bien structurés et détaillés sur des sujets complexes, en faisant preuve d'une utilisation contrôlée de modèles organisationnels, de phrases de transition et de dispositifs de cohésion.
Course Objectives & Student Learning Outcomes
· 2 POINTS, TOTAL 110 À 120, POINTS 80 À 90.
· Anglais général
· En tête-à-tête
Peut comprendre facilement presque tout ce qui est entendu ou lu.
Peut résumer des informations provenant de différentes sources orales et écrites, en reconstituant des arguments et des récits dans une présentation cohérente.
Peut exprimer des idées de manière spontanée, fluide et précise, en différenciant les nuances de sens les plus fines, même dans des situations plus complexes.
Course Objectives & Student Learning Outcomes
· A1
· Anglais général
· En tête-à-tête
Peut comprendre et utiliser des expressions courantes familières et des phrases très basiques liées à la satisfaction de besoins concrets.
Peut se présenter et présenter d'autres personnes et peut poser des questions sur les données personnelles et y répondre.
Peut interagir de manière simple tant que l'autre personne parle lentement et répète ou aide au besoin.
· A2
· Anglais général
· En tête-à-tête
Peut comprendre des phrases et des expressions fréquemment utilisées liées à des situations familières et quotidiennes.
Peut communiquer dans le cadre de tâches simples et routinières et d'échanges d'informations directs.
Peut aborder des sujets en termes simples concernant leurs antécédents, leur environnement immédiat et d'autres sujets afin de répondre à leurs besoins fondamentaux.
· 1B, TOTAL 24 À 27, POINTS 40 À 50.
· Anglais général
· En tête-à-tête
Peut comprendre les points principaux et certains détails sur des sujets familiers tels que l'école, le travail, les loisirs, etc.
Peut faire face aux situations les plus fréquemment rencontrées en voyage.
Peut produire des dialogues simples et directs sur des sujets familiers et des intérêts personnels.
· B2, TOTAL 27 À 49, POINTS 5,5 À 65.
· Anglais général
· En tête-à-tête
· Cambridge FCE
Peut comprendre les principales idées de communications complexes pour une grande variété de sujets, y compris des sujets techniques ou spécialisés.
Peut interagir avec un degré de fluidité et de spontanéité qui permet de communiquer avec des locuteurs natifs sans causer de tension à l'une ou l'autre des parties.
Peut produire des textes clairs et détaillés sur un large éventail de sujets et présenter des arguments ainsi que donner des explications de points de vue, en fournissant des détails à l'appui et des avantages et inconvénients.
· 1 X, TOTAL 59 À 109, POINTS 6,5 À 80.
· Anglais général
· En tête-à-tête
· Cambridge CAE
Peut comprendre un large éventail de textes longs et complexes et en reconnaître les significations implicites.
Peut s'exprimer couramment et spontanément sans trop chercher d'expressions de manière évidente.
Peut utiliser la langue de manière flexible et efficace à des fins sociales, académiques et professionnelles.
Peut produire des textes clairs, bien structurés et détaillés sur des sujets complexes, en faisant preuve d'une utilisation contrôlée de modèles organisationnels, de phrases de transition et de dispositifs de cohésion.
· 2 POINTS, TOTAL 110 À 120, POINTS 80 À 90.
· Anglais général
· En tête-à-tête
Peut comprendre facilement presque tout ce qui est entendu ou lu.
Peut résumer des informations provenant de différentes sources orales et écrites, en reconstituant des arguments et des récits dans une présentation cohérente.
Peut exprimer des idées de manière spontanée, fluide et précise, en différenciant les nuances de sens les plus fines, même dans des situations plus complexes.
